SIDEWALK

Facilitador: LDG LAURA PATRICIA ESCOBEDO BARRETO

Formación académica.
Licenciada en Diseño Gráfico en la Universidad La Salle Bajío

EXPERIENCIA.


CONTENIDO DEL TALLER.

Objetivo General

El alumno participara de un proyecto de arte efímero en el cual intervienen durante el
proceso creativo factores tales como: la investigación, la interpretación, la
sensibilización, la conceptualización y el desarrollo a través del empleo de una técnica
como el pastel en un contexto urbano en una dinámica de interacción social (alumnos,
familiares, catedráticos, transeúntes), elementos que al conjugarse dan como
resultado un mensaje inesperado, definido por las circunstancias particulares del
momento. La documentación del desarrollo y su posterior publicación en medios
interactivos como el internet otorgarán un sentido extra influenciado por el medio sus
usuarios.

Objetivo Particulares

• Mostrar al público general como se desarrolla el proceso creativo de una ilustración como manifestación de arte urbano.
• Promover la interacción de la comunidad estudiantil como una estrategia pedagógica en la cual la convivencia y la solidaridad permitan el aprendizaje estudiante-estudiante.
• Incentivar la interacción de la comunidad estudiantil con la ciudadanía como estrategia para la captación de alumnos a las licenciaturas con un sentido de orientación vocacional.
• Permitir que los alumnos interactúen con la ciudadanía desarrollando una función formativa al atender las dudas de los transeúntes interesados activando la retroalimentación inmediata.
• Impulsar las artes y su sentido formador en la región.
• Promover un cambio en el paradigma de la cultura local al integrar los espacios públicos como lugares de exhibición.
• Promover a largo plazo la interacción de los creadores de la región con el alumnado con la finalidad de que la observación crítica, aprendizaje por medio de la imitación y la retroalimentación directa otorguen una formación no oficial pero igualmente enriquecedora para los estudiantes.
• Buscar establecer la actividad como parte de las tradiciones que constituyen la identidad de la licenciatura y promover el sentimiento de pertenencia y lealtad hacia su casa formadora.

CONSTA DE CINCO SESIONES DE 3 HORAS Y LA ACTIVIDAD CIERRE

• SESIÓN 1 / LUNES / .Sesión Informativa
• SESIÓN 2 / MARTES /Sensibilización (predisposición a la creación)
• SESIÓN 3 / MIÉRCOLES /Investigación
• SESIÓN 4 / JUEVES /Conceptualización
• SESIÓN 5 / VIERNES /Producción (bocetos) / evaluación de propuestas

• SESIÓN 6 / SÁBADO / Realización del Sidewalk, documentación fotográfica
• PUBLICACIÓN / Subir a la red la memoria gráfica del evento

• Materiales

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Facilitador: LDG LAURA PATRICIA ESCOBEDO BARRETO

Formación académica.
Licenciada en Diseño Gráfico en la Universidad La Salle Bajío

EXPERIENCIA.


CONTENIDO DEL TALLER.

Objetivo General

El alumno participara de un proyecto de arte efímero en el cual intervienen durante el
proceso creativo factores tales como: la investigación, la interpretación, la
sensibilización, la conceptualización y el desarrollo a través del empleo de una técnica
como el pastel en un contexto urbano en una dinámica de interacción social (alumnos,
familiares, catedráticos, transeúntes), elementos que al conjugarse dan como
resultado un mensaje inesperado, definido por las circunstancias particulares del
momento. La documentación del desarrollo y su posterior publicación en medios
interactivos como el internet otorgarán un sentido extra influenciado por el medio sus
usuarios.

Objetivo Particulares

• Mostrar al público general como se desarrolla el proceso creativo de una ilustración como manifestación de arte urbano.
• Promover la interacción de la comunidad estudiantil como una estrategia pedagógica en la cual la convivencia y la solidaridad permitan el aprendizaje estudiante-estudiante.
• Incentivar la interacción de la comunidad estudiantil con la ciudadanía como estrategia para la captación de alumnos a las licenciaturas con un sentido de orientación vocacional.
• Permitir que los alumnos interactúen con la ciudadanía desarrollando una función formativa al atender las dudas de los transeúntes interesados activando la retroalimentación inmediata.
• Impulsar las artes y su sentido formador en la región.
• Promover un cambio en el paradigma de la cultura local al integrar los espacios públicos como lugares de exhibición.
• Promover a largo plazo la interacción de los creadores de la región con el alumnado con la finalidad de que la observación crítica, aprendizaje por medio de la imitación y la retroalimentación directa otorguen una formación no oficial pero igualmente enriquecedora para los estudiantes.
• Buscar establecer la actividad como parte de las tradiciones que constituyen la identidad de la licenciatura y promover el sentimiento de pertenencia y lealtad hacia su casa formadora.

CONSTA DE CINCO SESIONES DE 3 HORAS Y LA ACTIVIDAD CIERRE

• SESIÓN 1 / LUNES / .Sesión Informativa
• SESIÓN 2 / MARTES /Sensibilización (predisposición a la creación)
• SESIÓN 3 / MIÉRCOLES /Investigación
• SESIÓN 4 / JUEVES /Conceptualización
• SESIÓN 5 / VIERNES /Producción (bocetos) / evaluación de propuestas

• SESIÓN 6 / SÁBADO / Realización del Sidewalk, documentación fotográfica
• PUBLICACIÓN / Subir a la red la memoria gráfica del evento

• Materiales

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